今年是习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话五周年，为深入贯彻落实习近平总书记“3·18”重要讲话精神，不断坚持多元育人、打造特色思政课程，培养优秀师资力量，回顾反思思政课建设的成果和经验，推动我校思政育人工作高质量发展，3月18日下午，榆林学院在行政楼4楼会议室召开“牢记嘱托担使命立德树人见成效-贯彻落实习近平总书记‘3·18’重要讲话精神五周年师生座谈会”。榆林学院党委书记张新柱、党委副书记、校长康伟、党委副书记尚爱军、副校长闫龙以及来自学校相关职能部门负责人、各二级学院党总支书记、马院全体思政课教师、学生代表共同参加会议。

重温讲话，砥砺初心

会议伊始，康伟着重从办好思政课的意义、办好思政课的关键、思政课的改革创新、加强党对思政课建设的领导等四个方面，带领大家重温了习近平总书记“3·18”重要讲话的主要内容与精神内涵。

尚爱军从意见的制定依据、重要意义、建设目标等方面对《榆林学院马克思主义学院高质量发展实施意见》作出了详细的解释与说明。

马克思主义学院负责人以“牢记重托强使命，回顾反思起新程”为主题，从政治站位、学科引领、教学科研、人才战略等几个方面总结了过去五年马院在推进思政课改革创新中所取得的显著成效，并就当前马院建设存在的问题作出了深刻的反思与分析。

情系基层，温暖人心

座谈会中，为进一步表示校党委对一线思政课教师的关怀与勉励，张新柱、康伟分别向三级教授马举魁、张柱华及获得省级以上思政奖励的刘小红、李飒飒、薛改霞、刘守跃、赵慧、王小康、郭靖靖、徐蓉蓉等教师代表表达祝贺并献上鲜花。

师生共谈，畅所欲言

座谈会上，四名教师代表张柱华、赵慧、刘小红、李飒飒与两名学生代表纪科宇、陈石磊结合个人学习感悟和教学工作体会，分别进行了交流与发言。

马克思主义学院三级教授张柱华结合教育教学实践，阐释了上好思政课一定要处理好的三种关系：上下关系、纵横关系与大小关系。陕西省思政课教师大练兵“教学标兵”赵慧副教授分享了读原著学原文悟原理对于思政课教师的重要性。“榆溪学者”刘小红教授立足教学研究与学术研究，发表了她对思政课教学改革的实践与思考。“四有”好老师李飒飒副教授就思政课的政治站位、讲授内容与方法，畅谈了自己的认识与体会。23级学科思政专业硕士纪科宇、22级学科思政本科1班陈石磊结合自身的学习体会分享了思政育人的重要意义。

部门联动，共谋发展

座谈会上，学校相关职能部门负责人就如何推动我校思政课高质量发展、思政课教师队伍的培养与管理及全省重点马院的建设推进等问题，先后进行交流发言。宣传部表示，当前我校在推动思政课建设的过程中，要充分结合“五乐育人”工程，不断巩固壮大主流思想舆论、深化拓展主题实践、注重以文化育人、充分发挥先进典型的模范作用，从而形成思政育人合力。教务处表示，我们要抓好课程育人主渠道、持续教育教学改革，不断推动思政课程与课程思政同向同行，构建“大思政”育人课程体系，从而逐步推进思政课建设育人功能。党委教师工作部/人事处负责人表示，办好思政课的关键在教师，一方面我们要不断加强思政教师队伍的建设，制定高质量发展考核评价体系，另一方面要不断构建思政课教师协同育人的机制，发挥1+1>2的协同效应。党委学生工作部/学生处负责人表示，学工干部做好立德树人工作必须上好三堂课，一是上好价值引领“中心课”，二是上好管理服务“暖心课”，三是上好立德树人“示范课”。

凝心聚力，踔厉奋发

张新柱指出，过去五年，是马克思主义学院内涵式发展的重要阶段，学院全体师生牢记习近平总书记嘱托、坚守初心、勇担使命，立足教学改革、提升科研能力、聚焦学科建设、加强内外联动，持续发力，连续三年在学校的追赶超越中考核优秀，思政课改革创新工作取得了突破性成就。一是马克思主义学院成功入选陕西省重点马院培育单位，这是我校马院建设水平和发展质量不断提高的重要标志，也是我校“十四五”期间马院高质量发展的重要突破。二是打造了“重走转战路”全国思政课教师实践研修的品牌活动。这一活动，联动国内包括北京大学、西安交通大学等近百所高校的思政课教师，形成了良好的效应。三是师资队伍建设有了长足发展，基本按照教育部相关要求，配齐了思政课教师队伍，内培和引进了高质量博士，进一步夯实了思政课教学与科研人才基础。四是立足地方，深耕红色文化，开辟了思政课教学科研的特色化道路，在项目申报、高质量奖项等方面取得了一系列新成果。五是人才培养成效显著，马院自主创办的青年马克思主义理论学社，成立15年来，始终坚持“读经典”的良好传统，影响了大批青年学生读原著学原文，营造了浓厚的“乐读”氛围，成为学生社团中的榜样。张新柱指出，成绩来之不易，但任务仍然艰巨，对标全省重点马院建设指标，马院仍然存在谋事不高、学科不强、科研不深、队伍不强、动力不足等问题。他指出，我们要切实把马克思主义学院作为重点学院、把马克思主义学科作为重点学科、把思政课作为重点课程、把思政课教师队伍作为重点队伍来建设，整体纳入学校发展规划进行重点建设，以更大力度推动马克思主义学院高质量发展。

张新柱要求，当前推进思政课教育教学改革创新，一要把牢政治方向，聚力“大思政”。始终坚持大思政工作理念、构建大思政育人格局、创新大思政数字赋能，实现思政育人工作提质增效。二要胸怀国之大者，争当“好老师”。经师易求,人师难得。要不断完善思政课教师队伍建设规划、持续打造专兼结合的师资队伍、大力提升思政课教师业务能力，让“最优秀的人”来培养“更优秀的人”。三要坚持育人为本，打造“金课程”。要善于运用学术讲“政理”，把道理讲深。要善用问题讲“学理”，把道理讲透。要巧用故事讲“事理”，把道理讲活。四要紧盯抓手赋能，注重“活平台”。在扎实用好已有平台的基础上，全力打造新平台、联合共建共享平台。五要坚定信念信心，追求“新质量”。校党委要持续提高重视程度，各职能处室要全力支持，马克思主义学院更要苦练内功，进一步提高教育教学水平和科研水平，增强服务地方经济社会发展的能力。

张新柱强调，习近平总书记“3·18”重要讲话发表五年来，学校始终牢记习近平总书记关于新时代高校思想政治工作的重要讲话精神，深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设重要论述，自觉肩负为国家和社会发展培育时代新人的责任使命，积极谋篇布局、加强顶层设计，绘就马克思主义学院发展的鲜亮政治底色。当前，我们要牢牢抓住思政课发展的好时期，坚持以人才培养为核心，全面实施“六个一”战略举措，要腰杆硬、底气足地深化大思政课建设，推进思政课改革创新，办好思政课，不负习近平总书记对全体思政课教师的殷切期望。

百年大计，教育为本。习近平总书记“3·18”重要讲话精神，意义重大、影响深远。回顾五年来我校思想政治理论课整体建设情况，形势喜人、成绩骄人、问题逼人、使命催人。当前正值我校开展“大讨论、大反思、大提升”活动的火热阶段，此次座谈会的召开，既讨论了“如何推进思政课的改革创新”、“如何办好新时代的‘大思政课’”与“如何建设省级重点马院”等问题，又反思了在过去五年我们在推动思政课高质量发展过程中所存在的短板与不足，那么未来，为了让百年学府焕发育人的新动能，全校师生将始终牢记习近平总书记的殷切嘱托，在学校党委的坚强领导下，奋楫扬帆，继往开来！

来源：榆林学院官网